Projet pédagogique

Une école où l’on a le sens profond de la solidarité, de l’entraide et de l’amitié (que ce ne soit pas de vains mots !).

Où l’on a le souci de ce que deviennent les enfants en difficulté, celui de leur venir en aide.

Où les plus forts viennent au secours de ceux qui le sont moins.

Où l’on ne porte pas de jugements, mais où sont valorisés les dons de chacun, sans comparaison.

Où l’équipe éducative s’interpelle et recherche le pourquoi des difficultés de l’enfant ainsi que l’assistance qui peut lui être donnée.

Où le regard de l’enfant est lu et compris, où le regard que l’on a sur l’enfant est celui qui cherche à l’aimer, le comprendre et l’aider.

Où l’on ouvre l’enfant à la réalité du monde d’aujourd’hui.

Où l’on éveille le sens critique de l’enfant.

Une école enfin, où aucun n’est délaissé et où l’on sait que l’enfant qui est en difficulté est souvent la victime de situations qu’il subit, et est souvent un enfant qui souffre.

Un enfant heureux à l’école : un défi qui mérite d’être relevé.

Pour cela, l’école met en place:

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