À partir de 2 ans et demi
La classe d’accueil
La classe d’accueil privilégie le côté « cocon ». La priorité est donnée à la socialisation et à la prise en charge progressive par l’enfant d’une série de petites tâches quotidiennes qui ponctuent son univers.
- La matinée
Elle est réservée à des activités ludiques et créatives de toutes sortes, qui familiarisent l’enfant avec des matériaux, des contraintes et des lieux nouveaux.
- L’après-midi
Les enfants font la sieste.
- En fin de journée
Ils terminent la journée par des activités calmes.
Des âges mélangés
La vie en cycle
Les cycles 2,5/5 sont organisés en plateau ou en collaboration ponctuelle. Ainsi, les enfants d’âges différents peuvent évoluer dans un même espace aménagé en différents ateliers, être répartis ou réunis autour d’un projet. Dans les deux cas, les enseignants travaillent en concertation.
De même, les enfants ont accès à différentes activités durant lesquelles ils peuvent se mouvoir dans l’espace :
Ateliers psychomoteurs
Ateliers créatifs
Ateliers cognitifs
Ils construisent des repères temporels, observent, comparent, réfléchissent, agissent, s’informent et cherchent des réponses à leurs questions.
Au quotidien
Nous privilégions
- la coopération
- l’écoute
- l’ouverture aux autres
- le respect
- l’esprit d’initiative
- le parrainage
- l’autonomie
- l’appel à l’aîné
Une attention particulière est également portée à la sécurité, à l’épanouissement de l’enfant, à la découverte et à l’utilisation de ses potentialités propres.